КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

растерянность

Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В.А.Жмурова.

В рубрику Методики для сеансов кинотерапии Инструкция: Оцени состояние героя по шкале, предложенной Жмуровым. Сопоставь получившиеся данные со своим состоянием. Подумай, над конкретными причинами, в чем разница, что помогает герою и что усугубляет твое состояние. Читай каждую группу показаний и выбирай подхо­дящий вариант ответа — 0, 1, 2, 3. 1. 0 Мое настроение сейчас не более […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Мюнхен: на грани войны.

Мюнхен: на грани войны (Munich: The Edge of War), реж. Кристиан Швохов, 2021. Что маленький человек чувствует и как ведет себя в окружающие его смутные времена? Вымышленная героико-романтическая история, вписанная в исторические события. Известно, что у главных героев были свои реальные прототипы. По одноименному роману Роберта Харриса. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Алена Швец. Джокер. Послевкусие.

Во-первых, это мой фильм, фильм, после которого я чувствую себя и сильно затронутой, и понятой одновременно. Он сказанный похожими на мои словами, наполненный образами, в которых я тоже часто вижу мир. Я напишу про это ниже. Это очень неоднозначный и очень непростой фильм, в общем, как сама человеческая природа, оказавшаяся в клетке социума, в мире […]

Далее

Метки: , , , , , ,

Скорость.

Скорость (Speed), реж. Ян де Бонт, 1994. Что толкает человека на месть, и до каких размеров она может вырасти? Какие качества характера необходимы, чтобы совершить подвиг? Ну, и конечно же, какие составляющие разрежающего напряжение фильма? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: месть, выход Мотто: Круг психологических проблем: месть риск заложники самопожертвование выход преодоление […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Сотворившая чудо.

В программу курса кинотерапии по теме Инвалидность Сотворившая чудо (The Miracle Worker), реж. Артур Пенн, 1962. Какими качествами должен обладать учитель, чтобы спасти душу ученика, воспитать сознание? Возможно ли это и при каких условиях? Фильм основан на автобиографии Хелен Келлер «История моей жизни». Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: инвалидность, становление личности, трансформация, учитель […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Последнее пристанище.

В программу курса Эмиграция-иммиграция Последнее пристанище (Last Resort), реж. Павел Павликовский, 2000. Вы едете в другую страну, полные надежд и планов на новую счастливую жизнь, но все неожиданно складывается совсем не так, как вы ожидали… Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: иммиграция, мужчина-женщина, социальная драма Мотто: Вернуться в реальность и начать жизнь заново. […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,