КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

Детская травма

Конформист.

Конформист (Il Conformista), реж. Бернардо Бертолуччи, 1970. Каким образом детская травма может повлиять на формирование личности и ее поведение? Иногда конформизм, принадлежность к той или иной партии, организации, группе могут быть прямыми следствиями пережитого в детстве насилия, а критерии нормальности определяет окружающая тебя действительность, и ты не в силах ей противостоять. По одноименному роману Альберто […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

7 аниме о школьном буллинге.

Одиночество, социальная изоляция, потребность в самоутверждении — эти темы часто рефлексируются в японской культуре в целом и в аниме в частности. При этом героям не всегда предлагается выход: терпение — еще одна ключевая для японцев проблематика. К выходу в прокат драмы «Форма голоса» мы собрали аниме о буллинге — проблема травли в них отражена реалистично, чутко, но все же с надеждой на решение. «Форма голоса» (полнометражный, 2014) Фото: Shochiku / Pony Canyon / Kodansha / Kyoto Animation […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Гадкий Я: симбиотическая травма.

Базовая потребность ребенка – быть отраженным в глазах матери, полных любви. Главный герой анимационного фильма «Гадкий Я» – мужчина средних лет по имени Грю. По ходу знакомства с героем становится понятно, что Грю эдакий злодей, социопат, посвятивший свою жизнь злодеяниям и мечтающий стать в этом деле первым. Грю специалист в своем деле, он живет этим. […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Бабушка, а для чего тебе такое больное сердце?

Трудно писать о фильме, который повествует о таких мерзких проявлениях человеческой природы, что сразу после просмотра невольно хочется откреститься, плюнуть через плечо и забыть про все увиденное, дабы не ходить потом с гадким ощущением вины за невольное соучастие. Еще труднее в этой ситуации не выступить в роли адвоката или обвинителя, потому как имеем мы дело […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

12 фильмов, которые нужно посмотреть с детьми.

Давно стало очевидно, что процесс образования ребенка не может и не должен ограничиваться стенами школы. Особенно сейчас, когда информацию можно получать сотнями разных способов. Но у абсолютной доступности свои минусы: не все, что просто и приятно, на самом деле полезно. Кинокритик Антон Долин рассказывает о том, как надо и не надо смотреть кино с детьми. Образование через кинематограф — тема очень скользкая. Например, показ кино на уроках литературы (экранизации) […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Возвращение.

Возвращение, реж. А.Звягинцев, 2003. Каин убивает не Авеля, когда он убивает отца. Случайно. Начало времен. Для меня это фильм об отношениях сына-человека с богом-отцом. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: семья, детская травма, притча, становление личности Мотто: Я бы мог любить тебя, если бы ты был другим. Круг психологических проблем: семья дети детская […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,