КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

самопознание

Убить дракона.

Убить дракона, реж. Марк Захаров, 1988. Победить Дракона можно, только убив его в себе. Но чтобы победить, его нужно верно определить. Возможно ли это? Притча о самопознании, свободе и мужестве. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: притча, выбор, власть, самопознание, бизнес Мотто: Лучший способ избавиться от дракона — это иметь своего собственного. Круг […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Андрей Рублев.

Андрей Рублев, реж. Андрей Тарковский, 1966. Откуда в человеке стремление к прекрасному, когда все тлен и тьма? Что заставляет его отрываться от пахотной земли и взмывать в призрачное небо? Как может душа вместить в себя красоту и насилие? Бесконечное количество вопросов… Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: творчество, самопознание, вера, наставник, притча Мотто: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Помоги герою решить проблему.

В рубрику Методики для кинотерапии Помоги герою решить проблему. Инструкция: Участникам группы предлагается определить несколько проблем, стоящих перед главными героями фильма, а затем предложить способы их решения «Как бы я действовал, будь я на месте героя?» Возможный алгоритм: Определение проблемы Формулировка цели и задач Способствующие факторы Мешающие факторы Пошаговый план Альтернативные способы В работе может […]

Далее

Метки: , , , ,

Позитивные и негативные установки.

В рубрику Методики для кинотерапии Инструкция: Перед просмотром участникам группы предлагается выписать встречающиеся в фильме позитивные и негативные ментальные установки типа «Я – конченый неудачник», «Я – самая обаятельная и привлекательная», «Все блондинки – дурочки», «Успех – это карьера», «Несогласных надо мочить» и т.п., которые определяют поведение и поступки героев и развитие событий в фильме. […]

Далее

Метки: , , , ,