КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

сочувствие

Хромофобия.

Хромофобия (Chromophobia), реж. Марта Файнс, 2005. Когда, кажется, у вас все не ладится или, наоборот, все вроде бы ладится, но настроение все равно не к черту. Вы чего-то боитесь, но чего? И кто способен помочь? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: семья, социальная драма, человек-человек Мотто: В данном случае нам нельзя лгать. Круг […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Тэмпл Грандин.

В программу кинотерапии по теме Аутизм Тэмпл Грандин (Temple Grandin), реж. Мик Джексон, 2010. Если бы у вашего ребенка были некоторые, скажем так, особенности, которые делали его сильно отличающимся от других сверстников, какими была бы ваша реакция и ваши действия? Что, если вы сами были бы тем самым сильно отличающимся от остальных? Основан на реальных […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Скафандр и бабочка.

В программу курса кинотерапии по теме «Инвалидность» Скафандр и бабочка (Le scaphandre et le papillon), реж. Джулиан Шнабель, 2007. Что бы вы чувствовали, если бы в самом расцвете сил вас вдруг разбил полный паралич? В чем бы находили жизнь и из чего бы черпали к ней силы? В основе одноименный автобиографический роман Жана-Доменика Боби. Вопросы […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Снежный пирог.

В программу курса «Аутизм» Снежный пирог (Snow Cake), реж. Марк Эванс, 2006. А если у вас не ребенок с особыми потребностями, а особый родитель – что делать? Особый сосед, особый подчиненный, особый клиент… Основан на реальных событиях. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: аутизм, психическое расстройство, покаяние, человек-человек Мотто: Чувствуй не то, что […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Шпионский мост.

Шпионский мост (Bridge of Spies), реж. Стивен Спилберг, 2015. Оставим в стороне историческую точность и пропагандистские манипуляции, сосредоточимся только на нравственном выборе, противостоянии с большинством и на характерах героев. Основано на реальных событиях. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: выбор, политика, лидер, человек-человек, мужество Мотто: Каждый человек важен. Круг психологических проблем: стол переговоров […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Только представь.

В программу курса кинотерапии по теме Инвалидность: Только представь (Imagine), реж. Анджей Якимовский, 2012. Возможно ли выйти за рамки привычных стереотипов? Чем мы рискуем и что приобретаем? Возможно ли преодолеть непреодолимое? Имеет ли право тот, кто зовет нас к свободе, звать и учить? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: инвалидность, преодоление, наставник Мотто: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,