КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

ребенок-взрослый

Заплати другому.

Заплати другому (Pay It Forward), реж. Мими Ледер, 2000. Если ты хочешь изменить мир к лучшему, необязательно становиться большим предпринимателем или великим ученым, просто начни помогать тем, кто рядом… Фильм снят по мотивам романа Кэтрин Райан Хайд «Заплати другому» (Pay it Forward, 1999). Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: семья, детская кинотерапия, человек-человек, взаимопомощь, становление […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Кто, если не мы.

Кто, если не мы, реж. Валерий Приёмыхов, 1998. Кто, если не мы, услышим наших детей, поймем их, поможем им? Фильм о том, как важно слушать и слышать, смотреть и видеть. Каждому каждого. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: детская кинотерапия, подросток, дружба, человек-человек Мотто: Кто, если не мы. Круг психологических проблем: ребенок подросток […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Каток и скрипка

Каток и скрипка, реж. Андрей Тарковский, 1961. Как происходят встречи и зарождается дружба? Что для этого нужно? Может ли взрослый учиться у ребенка? Кто и что влияет на развитие ребенка, помимо семьи? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: ребенок, дружба Мотто: Сколько лет надо учиться играть на скрипке? – Всю жизнь. Человек человеку […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,