КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

конфликт

Апокалипсис. Откровения Иоанна Богослова.

Апокалипсис. Откровения Иоанна Богослова (San Giovanni — L’apocalisse), реж. Раффаэле Мертес, 2000. Каждый ли имеет право отстаивать свою веру и защищать свою жизнь? Почему один более прав, чем другой?Ведь у каждой из противоборствующих сторон они будут своими. Почему один более прав, чем другой? Так на чьей же стороне истина и почему? Вопросы для подробного психоанализа […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Большие глаза.

Большие глаза (Big Eyes), реж. Тим Бёртон, 2014. Свобода и независимость. От стереотипов, предрассудков, страхов, неуверенности, созависимости от боготворимого когда-то мужа, в конце концов. Как решает женщина эту проблему в середине прошлого века? По книге Маргарет Кин «Большие глаза. Загадочная история Маргарет Кин». Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: мужчина-женщина, творчество, поиск себя, […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Класс.

Класс (Entre les murs), реж. Лоран Канте, 2008. Ты, учитель в одной культуре, волею судьбы вынужден учить этой культуре детей, воспитанных и воспитываемых в совершенно других разных культурах. Возможно ли чему-то научить, не влияя на заданные параметры и не изменяя мировоззрение? Возможно ли избежать конфликтов? Возможно ли найти равновесие и как? По роману Франсуа Бигадо […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Подари мне убежище

Подари мне убежище (Gimme Shelter), реж. Рон Краусс, 2013. Когда тебе пятнадцать, и ты, беременная, убегаешь из дома от избивающей тебя матери-наркоманки разыскивать своего биологического отца, бросившего тебя еще до рождения, на что ты надеешься? О чем ты думаешь в такой ситуации? Что чувствуешь? И куда приведет тебя твой побег? Фильм основан на реальных событиях. […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Осенняя соната.

Осенняя соната (Höstsonaten), реж. Ингмар Бергман, 1978. «Мать и дочь: какое страшное сплетение любви и ненависти, добра и зла…» Пожалуй, в этой фразе поместилось все содержание фильма. Трагическая история взаимонепонимания двух близких людей. Так любят они друг друга или все-таки ненавидят? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: семейные проблемы, человек-человек Мотто: У каждого […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Восток есть Восток.

Восток есть Восток (East Is East), реж. Дэмиен О’Доннелл, 1999. Представьте, что вы, истинный мусульманин, полюбили девушку другой национальности и религии. Вы переехали в далекую западную страну и, не покладая рук, растите в ней шестерых детей, а за окном тем временем постепенно разгорается сексуальная революция… Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: иммиграция, религиозные […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,