КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

методики

Вопросы и ответы.

В рубрику Методики к сеансам кинотерапии Инструкция: Участникам предлагается поразмышлять о том, какие вопросы волнуют каждого героя, и о том, что бы они сами ответили на эти вопросы. Вопросы и ответы можно занести в таблицу. Вопрос героя участник1 участник2 участник3 …    

Далее

Метки: , ,

Иллюстрации к ключевым понятиям фильма.

В рубрику Психологические методики для сеансов кинотерапии Инструкция: После просмотра на доске помещаются в разнобой 5-10 ключевых понятий фильма и иллюстрирующие их кадры. Участникам предлагается подобрать пары и объяснить свой выбор. Участники также могут предложить другие сцены, иллюстрирующие предложенные ведущим понятия.      

Далее

Метки: ,

Ассоциации к ключевым понятиям фильма.

В рубрику Методики для сеансов кинотерапии Инструкция: Участники получают пронумерованным списком 10 ключевых понятий фильма (например, семья, кризис, диссоциация, гнев, дружба и т.п.), которые предлагается запомнить, записав под соответствующими номерами слова-ассоциации, возникшие после просмотра. После чего необходимо восстановить сами понятия и объяснить ассоциации.    

Далее

Метки: , , ,

Шкала симпатии-антипатии.

В рубрику Психологические методики для сеансов кинотерапии Инструкция: Участникам группы предлагается расположить всех героев по шкале симпатии-антипатии от самого антипатичного к самому симпатичному и обосновать свои выборы. Получившиеся шкалы участники рисуют на доске. После чего участникам предлагается выбрать на своей шкале место для самого себя.   Самый антипатичный                                                                  Самый симпатичный

Далее

Метки: , , , , ,

Что помогает/мешает герою?

В рубрику Методики для сеансов кинотерапии Инструкция: Участники группы делятся на подгруппы, каждой из которой предлагается выбрать карточку с именем одного из героев фильма и составить список того, что помогает (качества характера, навыки, поступки, обстоятельства и т.д.) и что мешает (качества характера, навыки, поступки, обстоятельства и т.д.) ему в достижении его целей. Обсуждение ведется в […]

Далее

Метки: , , , , ,

Что бы я сказал герою?

В рубрику Методики для сеансов кинотерапии Первый вариант: Участникам группы предлагается выбрать один из ключевых диалогов/монологов фильма и, применив примем драматизации, разыграть его, внеся в него необходимые, по их мнению, изменения, которые помогут героям изменить ситуацию в лучшую сторону. Второй вариант: Участникам группы предлагается обдумать и записать, а потом озвучить свое обращение к кому-либо из […]

Далее

Метки: , , , , ,