КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

неудачник

Эмигранты.

В программу кинотерапии по теме Эмиграция-иммиграция: Эмигранты (Utvandrarna), реж. Ян Труэль, 1971. Когда тяжелый изматывающий труд на своей земле не позволяет прокормить семью, а поддержки ждать неоткуда, поневоле начинаешь задумываться о поисках счастья в других странах, и даже труднейший путь в неизвестность и многие опасности не могут тебя остановить. По роману Вильгельма Моберга. Вопросы для подробного […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Гавр.

В программу кинотерапии по теме Эмиграция-иммиграция Гавр (Le Havre), реж. Аки Каурисмяки, 2011. Чудеса случаются, но не в вашем квартале? Но что нужно для того, чтобы чудо произошло именно с вами и в вашем квартале? Сказка о нашем времени, добрых людях и нелегальных иммигрантах. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: иммиграция, взаимопомощь, социальная […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Новый свет.

В программу по теме Эмиграция-иммиграция Новый свет (Nuovomondo), реж. Эмануэле Криалезе, 2006. Что требуется для того, чтобы отправиться в неизвестность? Смелость? Решительность? Знания? Мечта? А может, достаточно просто отчаяния? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: иммиграция, социальная драма Мотто: Свою судьбу каждый решает сам. Круг психологических проблем: эмиграция/иммиграция вера мечта нищета надежда семья […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Заплати другому.

Заплати другому (Pay It Forward), реж. Мими Ледер, 2000. Если ты хочешь изменить мир к лучшему, необязательно становиться большим предпринимателем или великим ученым, просто начни помогать тем, кто рядом… Фильм снят по мотивам романа Кэтрин Райан Хайд «Заплати другому» (Pay it Forward, 1999). Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: семья, детская кинотерапия, человек-человек, взаимопомощь, становление […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Кто, если не мы.

Кто, если не мы, реж. Валерий Приёмыхов, 1998. Кто, если не мы, услышим наших детей, поймем их, поможем им? Фильм о том, как важно слушать и слышать, смотреть и видеть. Каждому каждого. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: детская кинотерапия, подросток, дружба, человек-человек Мотто: Кто, если не мы. Круг психологических проблем: ребенок подросток […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Мэри и Макс.

В программу курса по теме Аутизм Мэри и Макс (Mary and Max), реж. Адам Бенжамин Эллиот, 2009. Каким образом происходят встречи в нашей жизни? По воле неумолимого рока или стечению элементарных случайностей? Кто из встретившихся нам людей просто прохожий, а кто способен сыграть свою уникальную роль и стать единственным другом на всю жизнь? В каком […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,