КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

сиротство

Нелюбовь.

Нелюбовь, реж. Андрей Звягинцев, 2017. Сиротство при живых родителях, мало того, в обеспеченной семье. Полное равнодушие. Нелюбовь. Невольно задумаешься о том, что лучше и не рождаться. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: семья, человек-человек, социальная драма, экзистенциальный кризис, субпассионарии Мотто: В нелюбви не живут. Круг психологических проблем: семья холодная мать фрустрация неуважение брошенность […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Когда деревья были большими.

Когда деревья были большими, реж. Лев Кулиджанов, 1961. А что бы сделали вы, оставшись в полном одиночестве и погибая от тоски? Как бы вы смогли вернуть себе счастье? И почему усыновлять можно только маленьких детей, а как быть с большими или вообще с родителями? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: субпассионарность, алкоголизм, бездетность, […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Правила виноделов.

Правила виноделов (The Cider House Rules), реж. Лассе Халльстрём, 1999. Представьте, что вы всю свою жизнь прожили в оторванном от большого мира месте, мечтая о путешествиях и океане, и вдруг ваша мечта исполняется… Но вас тянет домой осознание призвания и долга. По роману Джона Ирвинга «Правила виноделов». Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Вы точно сделали все, чтобы найти мою маму?

Этот вопрос главного героя фильма «Лев», индийского мальчишки Сару специалисту по усыновлению один из самых, наверное, сложных в сфере помощи детям. Потому что как понять «все» или «не все»? А если прочитать его шире, то открывается большой океан. Найти маму — это ведь часто про то, как помочь маме вновь обрести силы, здоровье, встать на […]

Далее

Метки: , , , , , , , , ,

Кто, если не мы.

Кто, если не мы, реж. Валерий Приёмыхов, 1998. Кто, если не мы, услышим наших детей, поймем их, поможем им? Фильм о том, как важно слушать и слышать, смотреть и видеть. Каждому каждого. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: детская кинотерапия, подросток, дружба, человек-человек Мотто: Кто, если не мы. Круг психологических проблем: ребенок подросток […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Клетка для канареек.

Клетка для канареек, реж. Павел Чухрай, 1983. Когда ты подросток и чувствуешь, что тебя заперли в клетке, а тебе так хочется вырваться на волю и дышать полной грудью… По мотивам пьесы А. Сергеева «Случай на вокзале». Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: подросток Мотто: В каждом человеке должна звучать музыка. Круг психологических проблем: подросток правонарушение […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,