КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

Выбор

Не смотри наверх.

Не смотри наверх (Don’t Look Up), реж. Адам Маккей, 2021. Что бы вы сделали, если бы знали о неминуемой катастрофе? Что бы вы сделали для себя, для своих близких, для всех? И что нужно делать, чтобы избежать подобных катастроф? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: наука, власть, выбор, социальная драма Мотто: Мы превращаем […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Малена.

Малена (Malèna), реж. Джузеппе Торнаторе, 2000. Трагическая судьба женщины в мире, который по-прежнему, несмотря на все слова и стремления к равноправию,  во многом остается мужским и преисполненным устаревшими предрассудками и стереотипиями. Фильм снят по одноимённому рассказу Лучиано Винчензони. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Малена. Смысл фильма. Основная психологическая тема: подросток, становление личности, сексуальность, выбор, социальная драма […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Сверстницы.

Сверстницы, реж. Василий Ордынский, 1959. Три героини в начале жизненного пути и затем в процессе причинно-следственных связей, определенных индивидуальным выбором. «Москва слезам не верит» явная отсылка к фильму Ордынского. А какая там Федосеева-Шукшина! Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: дружба, становление личности, выбор Мотто: Все проходит, дружба остается. Круг психологических проблем: женщина дружба […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Мюнхен: на грани войны.

Мюнхен: на грани войны (Munich: The Edge of War), реж. Кристиан Швохов, 2021. Что маленький человек чувствует и как ведет себя в окружающие его смутные времена? Вымышленная героико-романтическая история, вписанная в исторические события. Известно, что у главных героев были свои реальные прототипы. По одноименному роману Роберта Харриса. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Корчак.

Корчак (Korczak), реж. Анджей Вайда, 1990. «Я никому не желал зла. Просто не знаю, как это делается». Что такое гуманизм, подвиг, милосердие? Все нравственные проблемы в одном фильме. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: мужество, война, наставник, лидер, выбор, человек-человек Мотто: Дети прежде всего. Круг психологических проблем: призвание служение война профессионализм профессиональная этика […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Комиссар.

Комиссар, реж. Александр Аскольдов, 1967. Что выбрать – идею или материнство, суровость или мягкость, добро или зло, войну или мир, мечту или жизнь? По мотивам рассказа В.Гроссмана «В городе Бердичеве». Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: человек-человек, выбор, война, притча, трансформация, беременность Мотто: Что нужно человеку — правда или сказка? Круг психологических проблем: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,