КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

слепота

Сотворившая чудо.

В программу курса кинотерапии по теме Инвалидность Сотворившая чудо (The Miracle Worker), реж. Артур Пенн, 1962. Какими качествами должен обладать учитель, чтобы спасти душу ученика, воспитать сознание? Возможно ли это и при каких условиях? Фильм основан на автобиографии Хелен Келлер «История моей жизни». Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: инвалидность, становление личности, трансформация, учитель […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Только представь.

В программу курса кинотерапии по теме Инвалидность: Только представь (Imagine), реж. Анджей Якимовский, 2012. Возможно ли выйти за рамки привычных стереотипов? Чем мы рискуем и что приобретаем? Возможно ли преодолеть непреодолимое? Имеет ли право тот, кто зовет нас к свободе, звать и учить? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: инвалидность, преодоление, наставник Мотто: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Танцующая в темноте

Танцующая в темноте (Dancer in the Dark), реж. Ларс фон Триер, 2000. На что мы готовы пойти ради своих детей? Какие трудности преодолеть? Самопожертвование или эгоизм? А может, это всего лишь наши иллюзии? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: взаимопомощь, достижение цели, притча Мотто: Я только хотела… Круг психологических проблем: дружба фантазия мечта […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Запах женщины.

Запах женщины (Scent of a Woman), реж. Мартин Брест, 1992. Фильм о тяжести морального выбора в семнадцать лет — такого, который окажет влияние на всю твою жизнь, и о преодолении тяжелейшего разочарования в жизни и возвращении веры в себя и в людей. Фильм о поворотных моментах. Фильм снят по мотивам романа Джованни Арпино «Мрак и мёд» (Il […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Принцесса и воин.

Принцесса и воин (Der Krieger und die Kaiserin), реж. Том Тыквер, 2000. Я все время задаюсь вопросом: каковы возможности человека в жизни? Потому что перед каждым из нас простирается целая вселенная возможностей, которые могут изменить нашу жизнь. Том Тыквер Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: детская травма, утрата, посттравматическое расстройство, притча Мотто: Бойся […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

С первого взгляда.

С первого взгляда (At First Sight), реж. Ирвин Уинклер, 1999. Вы когда-нибудь задумывались о том, что мы видим отнюдь не глазами? И что происходит с человеком, когда его физиологические органы зрения работают нормально, но осознания видимого не происходит? Как я себя чувствую, когда я глазами вижу, но умом не понимаю того, что вижу, или понимаю […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,