КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

уважение

Тэмпл Грандин.

В программу кинотерапии по теме Аутизм Тэмпл Грандин (Temple Grandin), реж. Мик Джексон, 2010. Если бы у вашего ребенка были некоторые, скажем так, особенности, которые делали его сильно отличающимся от других сверстников, какими была бы ваша реакция и ваши действия? Что, если вы сами были бы тем самым сильно отличающимся от остальных? Основан на реальных […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Человек без лица.

Человек без лица (The Man Without a Face), реж. Мэл Гибсон, 1993. Когда-то вы пережили травму, и теперь ваша жизнь кажется вам пустой, одинокой, никому не нужной, но вдруг вы встречаете лучшего друга там, где и не ожидали никого встретить… По роману Изабелль Холланд. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: наставник, тяжелое заболевание, […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

33

33 (The 33), реж. Патрисия Ригген, 2014. В результате безответственности и халатности руководства вы с товарищами оказываетесь в смертельной западне, и вам надо не только выжить, но и выбрать, кто спасется. На основе реальных событий. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: преодоление, лидер, человек-человек, мужество Мотто: Они рассчитывают на тебя. Круг психологических проблем: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Пять легких пьес.

Пять легких пьес (Five Easy Pieces), реж. Боб Рейфелсон, 1970. Когда мы куда-то двигаемся, бежим, мы бежим куда-то или от чего-то? А может, мы просто бежим от самое себя? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: субпассионарность, семья, путь к себе, социальная драма Мотто: Бежать, чтобы не возникли подозрения. Круг психологических проблем: маленький человек […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

42

42, реж. Брайан Хелгеленд, 2013. Как формируются расовые предрассудки? В чем может заключаться профилактика и как их можно преодолеть? Как мотивировать человека и команду на трансформации? Основан на реальных событиях. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: спорт, бизнес, лидер, преодоление, человек-человек Мотто: Будущее за достойными людьми. Круг психологических проблем: спорт мотивация биография необходимость […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Скафандр и бабочка.

В программу курса кинотерапии по теме «Инвалидность» Скафандр и бабочка (Le scaphandre et le papillon), реж. Джулиан Шнабель, 2007. Что бы вы чувствовали, если бы в самом расцвете сил вас вдруг разбил полный паралич? В чем бы находили жизнь и из чего бы черпали к ней силы? В основе одноименный автобиографический роман Жана-Доменика Боби. Вопросы […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,