КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

взаимопонимание

Испанский английский.

В программу кинотерапии по курсу Эмиграция-иммиграция: Испанский английский (Spanglish), реж. Джеймс Л. Брукс, 2004. Что труднее, адаптация в новой стране и новых условиях или адаптация в самом себе в своей семье? Каждый проживает свою жизнь, и да, в каждом живет свой герой. Простая история оказывается вовсе не такой простой… Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ сть, […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Майкл Фассбендер: Я многим обязан своей наивности.

Он становится звездой, но не героем таблоидов. Его называют главным событием последнего кинодесятилетия, а он признается, что любит плыть по течению. Встреча с Майклом Фассбендером, которому обычно чужды противоречия. Встречаемся мы в лобби прославленного венецианского отеля Excelsior, исполненного в помпезном мавританском стиле. Высокий, тонкокостный, ясноглазый Фассбендер улыбается мне своей обезоруживающей улыбкой, но выглядит на фоне […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Каток и скрипка

Каток и скрипка, реж. Андрей Тарковский, 1961. Как происходят встречи и зарождается дружба? Что для этого нужно? Может ли взрослый учиться у ребенка? Кто и что влияет на развитие ребенка, помимо семьи? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: ребенок, дружба Мотто: Сколько лет надо учиться играть на скрипке? – Всю жизнь. Человек человеку […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Высокая цена жизни.

Высокая цена жизни (The High Cost of Living), реж. Дебора Чоу, 2010. Когда, казалось бы, случайное стечение трагических обстоятельств переворачивает твою жизнь с ног на голову… В одну секунду ты теряешь все: семью, ребенка, надежду… Но при этом и приобретаешь – что? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: беременность, утрата, посттравматическое расстройство, трансформация, […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Мэри и Макс.

В программу курса по теме Аутизм Мэри и Макс (Mary and Max), реж. Адам Бенжамин Эллиот, 2009. Каким образом происходят встречи в нашей жизни? По воле неумолимого рока или стечению элементарных случайностей? Кто из встретившихся нам людей просто прохожий, а кто способен сыграть свою уникальную роль и стать единственным другом на всю жизнь? В каком […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Проблеск гениальности.

Проблеск гениальности (Flash of Genius), реж. Марк Абрахам, 2008. Если бы вам за отказ от своей мечты и убеждений предложили миллионы долларов, как бы вы поступили? Что движет человеком, выбирающим путь борьбы за свои идеалы в то время, как большинство окружающих отказываются от них? Основан на реальных событиях. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,