КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

учитель-ученик

Страсти Христовы

Страсти Христовы (The Passion of the Christ), реж. Мэл Гибсон, 2004. Чем вы способны пожертвовать ради защиты своих убеждений и для достижения своих целей? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: вера, наставник, притча, человек-человек, лидер, выбор, мужество Мотто: Нет сильнее любви, чем самопожертвование. Круг психологических проблем: вера религия молитва наставник философия самопожертвование смирение […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Ирина Соловьева. Конфликт между учителем и учеником.

«Двадцать одно» США, 2008 Режиссер: Роберт Лукетич В главных ролях: Джим Стерджесс, Кевин Спейси В Вегасе ты можешь стать кем угодно Фильм «Двадцать одно» основан на реальных событиях: группа студентов, обладающая феноменальными математическими способностями, придумала систему – как зарабатывать деньги, обыгрывая казино. И успешно воплотила ее в жизнь. Главные герои фильма – учитель и ученик. […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , ,

Правила виноделов.

Правила виноделов (The Cider House Rules), реж. Лассе Халльстрём, 1999. Представьте, что вы всю свою жизнь прожили в оторванном от большого мира месте, мечтая о путешествиях и океане, и вдруг ваша мечта исполняется… Но вас тянет домой осознание призвания и долга. По роману Джона Ирвинга «Правила виноделов». Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Запах женщины.

В программу курса по теме Инвалидность Запах женщины (Profumo di donna), реж. Дино Ризи, 1974. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: наставник, дружба, мужчина-женщина, инвалидность Мотто: Запах жизни. Круг психологических проблем: наставник слепота инвалидность травма смысл жизни бессмысленность дружба взаимопомощь посттравматическое расстройство самосожаление суицидальные мысли любовь отношения Системы отношений: отец-сын учитель-ученик мужчина-женщина Черты […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Имя Розы.

Имя Розы (Der Name der Rose), реж. Жан-Жак Анно, 1986. Средневековье, инквизиция, просвещение – так ли те времена отличаются от наших и можно ли чему-то научиться у истории? По роману Умберто Эко. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: вера, власть, наставник, философия Мотто: Без страха нет веры. Круг психологических проблем: история вера религия […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Сотворившая чудо.

В программу курса кинотерапии по теме Инвалидность Сотворившая чудо (The Miracle Worker), реж. Артур Пенн, 1962. Какими качествами должен обладать учитель, чтобы спасти душу ученика, воспитать сознание? Возможно ли это и при каких условиях? Фильм основан на автобиографии Хелен Келлер «История моей жизни». Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: инвалидность, становление личности, трансформация, учитель […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,