КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

Школа

Тренер.

Тренер (McFarland, USA), реж. Ники Каро, 2014. Представьте, что вы – бедный подросток из семьи иммигрантов, вынужденный трудиться чуть ли не круглосуточно, чтобы утвердить свое место под новым солнцем… Герои фильма в буквальном смысле бегут к успеху, к адаптации в обществе, к трансформации, к себе самим. Основан на реальных событиях. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Только представь.

В программу курса кинотерапии по теме Инвалидность: Только представь (Imagine), реж. Анджей Якимовский, 2012. Возможно ли выйти за рамки привычных стереотипов? Чем мы рискуем и что приобретаем? Возможно ли преодолеть непреодолимое? Имеет ли право тот, кто зовет нас к свободе, звать и учить? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: инвалидность, преодоление, наставник Мотто: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Одержимость.

Одержимость (Whiplash), реж. Дэмьен Шазелл, 2013. Учитель – ученик: где проходит граница меры в этих отношениях и есть ли она? От чего это зависит? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: творчество, наставник, подросток, лидер, взросление Мотто: Если ты здесь не просто так – кайфуй. Преодолей пределы ожидаемого. Круг психологических проблем: творчество наставник талант […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Святой Винсент.

Святой Винсент (St. Vincent), реж. Тед Мелфи, 2014. Когда вы не хотите заниматься собственным ребенком, им займется кто-нибудь другой. И не всегда этот другой окажется святым. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: детская психотерапия, дружба, неудачник, наставник, человек-человек Мотто: Человек человеку – святой. Круг психологических проблем: финансовые проблемы семья одиночество неудачник субпассионарность буллинг […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Джузеппе Москати: Исцеляющая любовь.

Джузеппе Москати: Исцеляющая любовь (Giuseppe Moscati: L’amore che guarisce), реж. Джакомо Кампиотти, 2007. Какими качествами должен обладать человек, выбирающий себе для поприща профессию помогать людям? Ведь профессионализм, это не только чисто профессиональные знания, но еще и соответствующие качества личности. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: человек-человек, становление личности, наставник, карьера, лидерство, оптимизм, счастье […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Второй шанс.

Второй шанс (Gridiron Gang), реж. Фил Джоану, 2006. Когда в тебя не верит никто, даже собственные родители, можно ли сделать усилие, чтобы изменить свою жизнь? Основан на реальных событиях. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: подростковые проблемы, взросление, наставник, спорт, лидер, социальная драма Мотто: Делать невозможное, раз возможное не работает. Учить не только […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,