КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

отец-сын

Убийцы фазанов.

Убийцы фазанов (Fasandræberne), реж. Миккель Нёргор, 2014. Как приводят к убийству личностные особенности и, совершив его, можно ли продолжать жить обычной жизнью? По роману Юсси Адлера-Ольсена. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: подростковые проблемы, зависимость, психическое расстройство Мотто: Круг психологических проблем: самоубийство преступление убийство подросток садизм психопатия наркотическая зависимость месть созависимость шизофрения психическое […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Стэнли и Айрис.

Стэнли и Айрис (Stanley & Iris), реж. Мартин Ритт, 1989. Нам не дано предугадать, за каким углом и в каком образе ждет нас наше счастье. Мы можем лишь ответить ему Да или Нет при личной встрече. По повести Пэта Баркера. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: мужчина-женщина, взаимопомощь, достижение счастья Мотто: Неграмотность – […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Уильям Тернер.

Уильям Тернер (Mr. Turner), реж. Майк Ли, 2014. Солнце – это бог. Когда все в вашей жизни подчинено этому богу – солнечному свету, важно ли то, что вы едите, во что одеты, как говорите, кого любите?.. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: творчество Мотто: Солнце – это бог. Круг психологических проблем: творчество биография […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Прах Анджелы.

В программу кинотерапии по теме Эмиграция-иммиграция Прах Анджелы (Angela’s Ashes), реж. Алан Паркер, 1999. Когда рушатся мечты и приходится возвращаться к исходной точке, хватит ли у вас сил, чтобы подняться? Как воспринимают наши дети наши взрослые проблемы и какие травмы у них остаются? Фильм снят по мотивам мемуаров Фрэнка МакКорта «Прах Анджелы» (Angela’s Ashes, 1996). Вопросы […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Гавр.

В программу кинотерапии по теме Эмиграция-иммиграция Гавр (Le Havre), реж. Аки Каурисмяки, 2011. Чудеса случаются, но не в вашем квартале? Но что нужно для того, чтобы чудо произошло именно с вами и в вашем квартале? Сказка о нашем времени, добрых людях и нелегальных иммигрантах. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: иммиграция, взаимопомощь, социальная […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Кто, если не мы.

Кто, если не мы, реж. Валерий Приёмыхов, 1998. Кто, если не мы, услышим наших детей, поймем их, поможем им? Фильм о том, как важно слушать и слышать, смотреть и видеть. Каждому каждого. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: детская кинотерапия, подросток, дружба, человек-человек Мотто: Кто, если не мы. Круг психологических проблем: ребенок подросток […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,