КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

унижение

Грязные прелести.

Грязные прелести (Dirty Pretty Things), реж. Стивен Фрирз, 2002. Изнанка красивой жизни одного из богатейших городов мира и одной из цивилизованнейшей стран, ежедневно заявляющей о своей гуманности, демократичности и толерантности. Но так ли все благодушно в английском королевстве на самом деле? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: иммиграция, выход из сложной ситуации Мотто: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Несломленный.

Несломленный (Unbroken), реж. Анджелина Джоли, 2014. Как высоко судьба может поднять тебя и как низко затем опустить? Какие унижения и издевательства способна претерпеть человеческая воля и не сломаться? Что помогает человеку преодолеть все невзгоды и проходят ли они бесследно? Реальная история американского спортсмена итальянского происхождения, ушедшего на войну, потерпевшего крушение и попавшего в японский плен. […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Дикая природа Джеймса

Дикая природа Джеймса (All the Wilderness), реж. Майкл Джонсон, 2014. По своему геному человек более, чем на 95%, животное. Животное со всеми свойственными животному миру инстинктами, функциями, эмоциями и реакциями. Но что именно отличает его от животного и есть ли эти отличия в действительности? Как может ответить на эти вопросы подросток, маленьким мальчиком видевший самоубийство […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Зал самоубийц.

Зал самоубийц (Sala samobójców), реж. Ян Комаса, 2011. Подростковый кризис всеми переживается по-разному. Не встречая понимания и поддержки в ближайшем окружении, современные подростки уходят в джунгли интернета. Кто и что встретится им на пути в их блужданиях во всемирной паутине? Куда заведут их поиски ответов на свои вопросы? И неизвестно, какой путь будет более опасным. […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Я только хочу, чтобы вы меня любили.

Я только хочу, чтобы вы меня любили (Ich will doch nur, daß ihr mich liebt), реж. Райнер Вернер Фассбиндер, 1976. Тривиальная история маленького человека, любящего сына и заботливого мужа, подошедшего к последней черте, несмотря на все свои усилия быть хорошим и любимым… Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: влияние детской травмы на личность, […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Чат.

Чат (Chatroom), реж. Хидео Наката, 2010. Мы, родители, так самоуверенно заявляем: «Я знаю своего ребенка!». Но знаем ли, понимаем, чувствуем ли? Чем он занимается, приходя из школы и запираясь в своей комнате? В наше время мир подростка не ограничивается двориком, огороженным заборчиком с калиткой, — он расширен интернетом до всемирной бесконечности. С кем общается ваш […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,