КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

неуважение

Нелюбовь.

Нелюбовь, реж. Андрей Звягинцев, 2017. Сиротство при живых родителях, мало того, в обеспеченной семье. Полное равнодушие. Нелюбовь. Невольно задумаешься о том, что лучше и не рождаться. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: семья, человек-человек, социальная драма, экзистенциальный кризис, субпассионарии Мотто: В нелюбви не живут. Круг психологических проблем: семья холодная мать фрустрация неуважение брошенность […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Андрей Звягинцев: Человек свободный на наших глазах превратился в человека потерянного.

— Расскажи, сначала пришло название-формула «Нелюбовь» — или сюжет и идея в деталях? Как родился этот заголовок? — Сначала была сама история. Сперва Олег Негин написал три странички текста, содержащих в себе будущий сюжет картины. На основе этих страниц, еще безымянных, Александр Роднянский запустил проект. Мы отыскали офис и засели в застольный период. Еще не имея в руках сценария, мы с оператором и художником искали образы будущего фильма. Социальный […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Одержимость.

Одержимость (Whiplash), реж. Дэмьен Шазелл, 2013. Учитель – ученик: где проходит граница меры в этих отношениях и есть ли она? От чего это зависит? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: творчество, наставник, подросток, лидер, взросление Мотто: Если ты здесь не просто так – кайфуй. Преодолей пределы ожидаемого. Круг психологических проблем: творчество наставник талант […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Пациенты.

Пациенты (In Treatment), реж. Пэрис Барклай, Родриго Гарсия, Джим МакКэй и др., 2008-2010. Если бы вы работали психотерапевтом, вам бы следовало научиться спокойно принимать все, что бы ни произошло с вашими пациентами. Возможно ли это? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: психоанализ, человек-человек Мотто: Помогая другим, ты помогаешь себе. Круг психологических проблем: психоанализ […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Прах Анджелы.

В программу кинотерапии по теме Эмиграция-иммиграция Прах Анджелы (Angela’s Ashes), реж. Алан Паркер, 1999. Когда рушатся мечты и приходится возвращаться к исходной точке, хватит ли у вас сил, чтобы подняться? Как воспринимают наши дети наши взрослые проблемы и какие травмы у них остаются? Фильм снят по мотивам мемуаров Фрэнка МакКорта «Прах Анджелы» (Angela’s Ashes, 1996). Вопросы […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Последний урок.

Последний урок (La journée de la jupe), реж. Жан-Поль Лильенфельд, 2008. Когда ты из последних сил пытаешься хорошо делать свою работу, но тебе не хватает ни знаний, ни умений, ни поддержки, чтобы справиться с навалившимися на тебя проблемами, в какую трагедию могут вылиться охватывающие тебя бессилие и отчаяние? А если при этом от тебя зависят […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,