КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

честь

Проблеск гениальности.

Проблеск гениальности (Flash of Genius), реж. Марк Абрахам, 2008. Если бы вам за отказ от своей мечты и убеждений предложили миллионы долларов, как бы вы поступили? Что движет человеком, выбирающим путь борьбы за свои идеалы в то время, как большинство окружающих отказываются от них? Основан на реальных событиях. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Найти Форрестера.

Найти Форрестера (Finding Forrester), реж. Гас Ван Сент, 2000. Найти наставника в жизни, под влиянием которого оформится твой характер и определится призвание, – большая удача. Найти в нем старшего друга на всю жизнь – огромное счастье. Как и найти сына в ученике. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: наставник, депрессия, подросток, взросление, дружба […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Король говорит!

Король говорит! (The King’s Speech), реж. Том Хупер, 2010. Что стоит за теми или иными победами? Чего стоят человеку его достижения? С какими трудностями он сталкивается и какие препятствия преодолевает? Ведь часто мы видим лишь триумф и слышим аплодисменты в конце спектакля. Основан на реальных событиях. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: детская […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Переговорщик.

Переговорщик (The Negotiator), реж. Ф. Гэри Грей, 1998. Как поведет себя загнанный в угол человек, рискующий потерять свои честь, семью, жизнь? Профессионал своего дела наверняка использует все свои знания и возможности, чтобы выйти из создавшейся ситуации. И хорошо, когда твоя профессия может тебе помочь, а если она далека от возможностей решения, да и можно ли […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Приговор.

Приговор (Conviction), реж. Тони Голдуин, 2010. А на что способен ты, чтобы отстоять попавшего в беду любимого человека? Способен ли посвятить этому двадцать лет своей жизни? Способен ли изменить ее и измениться сам? Так ли необходимо достоверно знать о невиновности ближнего или достаточно только верить в нее? Основан на реальных событиях. Вопросы для подробного психоанализа […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Из времени во время.

Из времени во время (From Time to Time), реж. Джулиан Феллоуз, 2009. Каким образом прошлое твоей семьи влияет на тебя, твое настоящее и будущее? Что ты можешь узнать о себе, узнавая историю своих предков? Может, эти взаимосвязи гораздо более прочны и явственны, чем тебе кажется? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: детская кинотерапия, […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,