КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

взаимонепонимание

Дорога перемен.

Дорога перемен (Revolutionary Road), реж. Сэм Мендес, 2008. Если бы каждая сказка о влюбленности и свадьбе продолжалась историей о дальнейшей семейной жизни, она вряд ли оставалась бы сказкой. Мечты и неотвратимо наступающая реальность могут расходиться в совершенно разные стороны. И от кого, чего зависит, чтобы они все-таки стремились друг к другу? По роману Ричарда Йейтса […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Адам.

В программу курса кинотерапии «Аутизм» Адам (Adam), реж. Макс Майер, 2009. Отношения и взаимодействие с психически необычным человеком – насколько они непредсказуемы, нетипичны и трудны? И в чем действительная их проблема – в необычном человеке или в наших привычках, стереотипах и желаниях? Возможно ли найти решение возникающих противоречий или все-таки единственный выход в отказе от […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Класс.

Класс (Entre les murs), реж. Лоран Канте, 2008. Ты, учитель в одной культуре, волею судьбы вынужден учить этой культуре детей, воспитанных и воспитываемых в совершенно других разных культурах. Возможно ли чему-то научить, не влияя на заданные параметры и не изменяя мировоззрение? Возможно ли избежать конфликтов? Возможно ли найти равновесие и как? По роману Франсуа Бигадо […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Осенняя соната.

Осенняя соната (Höstsonaten), реж. Ингмар Бергман, 1978. «Мать и дочь: какое страшное сплетение любви и ненависти, добра и зла…» Пожалуй, в этой фразе поместилось все содержание фильма. Трагическая история взаимонепонимания двух близких людей. Так любят они друг друга или все-таки ненавидят? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: семейные проблемы, человек-человек Мотто: У каждого […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Восток есть Восток.

Восток есть Восток (East Is East), реж. Дэмиен О’Доннелл, 1999. Представьте, что вы, истинный мусульманин, полюбили девушку другой национальности и религии. Вы переехали в далекую западную страну и, не покладая рук, растите в ней шестерых детей, а за окном тем временем постепенно разгорается сексуальная революция… Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: иммиграция, религиозные […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Пи-Кей.

Пи-Кей (PK), реж. Раджкумар Хирани, 2014. Можно ли весело и просто рассказать о религиозных догматах и противоречиях? Что происходит с человеком, когда он слепо верит в навязываемые ему стереотипы и исполняет требования системы? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: религия Мотто: Хватит неверных звонков! Круг психологических проблем: единство инаковость иммиграция вера, религиозность веронетерпимость […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,