КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

уважение

Пятая печать.

Пятая печать (Az ötödik pecsét), реж. Золтан Фабри, 1976. Когда ты стоишь перед реально трудным выбором, что тобой управляет – инстинкты, стереотипы, нравственность? «Проповедовать мораль легко, обосновать ее трудно» (Шопенгауэр), но только ее полное обоснование дает силы на нее опереться в решающий судьбу момент. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: притча, выбор, самопознание, […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Кожа, в которой я живу.

Кожа, в которой я живу (La piel que habito), реж. Педро Альмодовар, 2011. Когда переживание утраты любимого человека превращается в манию мщения и воскрешения, итог может быть совершенно не предсказуемым… По роману Тьерри Жонке «Тарантул». Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: утрата, месть, сексуальность Мотто: Здесь все люди ненормальны. Круг психологических проблем: созависимость, […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Последний урок.

Последний урок (La journée de la jupe), реж. Жан-Поль Лильенфельд, 2008. Когда ты из последних сил пытаешься хорошо делать свою работу, но тебе не хватает ни знаний, ни умений, ни поддержки, чтобы справиться с навалившимися на тебя проблемами, в какую трагедию могут вылиться охватывающие тебя бессилие и отчаяние? А если при этом от тебя зависят […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Класс.

Класс (Entre les murs), реж. Лоран Канте, 2008. Ты, учитель в одной культуре, волею судьбы вынужден учить этой культуре детей, воспитанных и воспитываемых в совершенно других разных культурах. Возможно ли чему-то научить, не влияя на заданные параметры и не изменяя мировоззрение? Возможно ли избежать конфликтов? Возможно ли найти равновесие и как? По роману Франсуа Бигадо […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Ешь, молись, люби.

Ешь, молись, люби (Eat Pray Love), реж. Райан Мерфи, 2010. Тебе около сорока, ты преуспевающий писатель да к тому же недурна собой, у тебя любящий муж и прекрасный дом, и вдруг ты вскакиваешь среди ночи в истерике «Так больше не может продолжаться! Я никогда еще не чувствовала себя такой одинокой и несчастной!» Что ты сделаешь […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Стажер.

Стажер (The Intern), реж. Нэнси Майерс, 2015. Чем заняться, когда вам за семьдесят, ваша жена умерла, а дети разъехались, но вы бодры, полны сил и оптимизма? Как вновь почувствовать себя нужным и любимым окружающими? Ворчание и мизантропия тут вряд ли помогут. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: бизнес, старость, оптимизм, наставник Мотто: Самое […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,