КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

Творчество

Мельница и крест.

Мельница и крест (Młyn i krzyż), реж. Лех Маевски, 2011. Неспешная красивейшая медитация над одной из картин Брейгеля: что будет, если погрузиться внутрь живописи и истории? Как история прорастает в человеке, а человек оставляет след в истории. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: творчество, вера, притча, дух Мотто: Творчество, останавливающее время. Круг психологических […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Капоте.

Капоте (Capote), реж. Беннетт Миллер, 2005. Талант, честность, нарциссизм, одиночество, депрессия. Как это все совмещается в одном человеке? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: самопознание, депрессия и творчество, творчество Мотто: Можно говорить что-то, а быть совсем другим. Круг психологических проблем: убийство биография самопознание творчество талант тюрьма достижение цели исповедь детская травма обесценивание психологическая […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Амадей.

Амадей (Amadeus), реж. Милош Форман, 1984. Каково это испытывать зависть к человеку, менее достойному, чем ты, но более талантливому? Откуда оно берется и как побороть в себе это чувство? Тяжелый и легкий характер – что это? По пьесе Питера Шеффера. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: творчество, вера, покаяние, лидер, неудачник Мотто: Пред […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Песня.

Песня (The Song), реж. Ричард Рамси, 2014. Классический, может, даже слишком банальный сюжет на тему отцов и детей, семейного счастья, поисков самого себя, покаяния и творчества. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: творчество, семья, вера, преодоление, самопознание, покаяние Мотто: Никто не знает, что будет лучше для тебя. Круг психологических проблем: творчество мечта семья […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Скафандр и бабочка.

В программу курса кинотерапии по теме «Инвалидность» Скафандр и бабочка (Le scaphandre et le papillon), реж. Джулиан Шнабель, 2007. Что бы вы чувствовали, если бы в самом расцвете сил вас вдруг разбил полный паралич? В чем бы находили жизнь и из чего бы черпали к ней силы? В основе одноименный автобиографический роман Жана-Доменика Боби. Вопросы […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Одержимость.

Одержимость (Whiplash), реж. Дэмьен Шазелл, 2013. Учитель – ученик: где проходит граница меры в этих отношениях и есть ли она? От чего это зависит? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: творчество, наставник, подросток, лидер, взросление Мотто: Если ты здесь не просто так – кайфуй. Преодолей пределы ожидаемого. Круг психологических проблем: творчество наставник талант […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,