КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

издевательства

Мэри и Макс.

В программу курса по теме Аутизм Мэри и Макс (Mary and Max), реж. Адам Бенжамин Эллиот, 2009. Каким образом происходят встречи в нашей жизни? По воле неумолимого рока или стечению элементарных случайностей? Кто из встретившихся нам людей просто прохожий, а кто способен сыграть свою уникальную роль и стать единственным другом на всю жизнь? В каком […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Далеко-далеко.

Далеко-далеко (Far and Away), реж. Рон Ховард, 1992. Романтические мечты о свободе и независимости или простое стечение печальных обстоятельств – что ведет человека по дорогам его судьбы? Кто и что определяет дальнейшее движение? Какие встречи являются судьбоносными? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: иммиграция, достижение цели, счастье, преодоление Мотто: Человек без земли ничто. […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Найти Форрестера.

Найти Форрестера (Finding Forrester), реж. Гас Ван Сент, 2000. Найти наставника в жизни, под влиянием которого оформится твой характер и определится призвание, – большая удача. Найти в нем старшего друга на всю жизнь – огромное счастье. Как и найти сына в ученике. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: наставник, депрессия, подросток, взросление, дружба […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Колония Дигнидад.

Колония Дигнидад (Colonia), реж. Флориан Галленбергер, 2015. Почему становится возможным существование таких мест, как колония? Ведь дело же не только в политических играх и коррумпированности власти. Что побуждает людей часто добровольно становиться жертвами маньяков? И ведь это может происходить на уровне целого государства. Основано на реальных событиях. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Апокалипсис. Откровения Иоанна Богослова.

Апокалипсис. Откровения Иоанна Богослова (San Giovanni — L’apocalisse), реж. Раффаэле Мертес, 2000. Каждый ли имеет право отстаивать свою веру и защищать свою жизнь? Почему один более прав, чем другой?Ведь у каждой из противоборствующих сторон они будут своими. Почему один более прав, чем другой? Так на чьей же стороне истина и почему? Вопросы для подробного психоанализа […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Хорошие дети не плачут.

Хорошие дети не плачут (Achtste Groepers Huilen Niet), реж. Деннис Ботс, 2012. Девочка-подросток, узнающая о неминуемой смерти, — что она переживает? Как примириться с неизбежным, если самое твое любимое занятие – игра в футбол? Кто и что может помочь? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: смертельная болезнь, дружба и взаимопомощь, детская кинотерапия Мотто: […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,