КИНОТЕРАПИЯ И КИНОТРЕНИНГКино как лекарство

концентрация

X+Y.

В программу фильмов об Аутизме X+Y (X+Y), реж. Морган Мэтьюз, 2014. На что похоже детство аутичного гения? Как складываются отношения с близкими и сверстниками? Где искать поддержки и помощи? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: аутизм, учитель, семья, дружба Мотто: Непонимание – не повод для нелюбви. Круг психологических проблем: аутизм синдром Аспергера психическое […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Одержимость.

Одержимость (Whiplash), реж. Дэмьен Шазелл, 2013. Учитель – ученик: где проходит граница меры в этих отношениях и есть ли она? От чего это зависит? Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: творчество, наставник, подросток, лидер, взросление Мотто: Если ты здесь не просто так – кайфуй. Преодолей пределы ожидаемого. Круг психологических проблем: творчество наставник талант […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Заложница.

Заложница (Taken), реж. Пьер Морель, 2007. Что бы вы сделали, если бы похитили вашего ребенка? А ведь в наше время похитить – это так просто, ведь похитить можно не только физически. Вопросы для подробного психоанализа ЗДЕСЬ Основная психологическая тема: выход из сложных жизненных ситуаций, подростковые проблемы, месть Мотто: Личное отношение определяет исход событий. Круг психологических […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Игра на понижение.

Игра на понижение (The Big Short), реж. Адам МакКей, 2015. Профилактика – это возможность прогнозировать варианты развития будущих событий и проводить мероприятия по предупреждению негативных последствий и глобальных катастроф. Как ни странно, основные методы профилактики – это честность, непредвзятость и смелость отказаться от стереотипий и посмотреть правде в лицо. По роману Марка Льюиса «Большая игра […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Чудесный пробег.

В программу фильмов по теме Аутизм Чудесный пробег (Miracle Run), реж. Грегг Чемпион, 2004. Вера в то, что твой ребенок замечательный, несмотря ни на какие проблемы и трудности, и нуждается в твоей безусловной любви и заботе, дарует надежду и силы для ежедневного преодоления всех препятствий. А когда у тебя двое детей со специальными потребностями? Основан […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Адам.

В программу курса кинотерапии «Аутизм» Адам (Adam), реж. Макс Майер, 2009. Отношения и взаимодействие с психически необычным человеком – насколько они непредсказуемы, нетипичны и трудны? И в чем действительная их проблема – в необычном человеке или в наших привычках, стереотипах и желаниях? Возможно ли найти решение возникающих противоречий или все-таки единственный выход в отказе от […]

Далее

Метки: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,